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讀書的生涯中,要遇到一個好老師簡不簡單
我說,不簡單。
能夠找到一個,就要偷笑了
畢竟至少還有一個,讓你覺得他(她)很棒。
老師除了要好之外,當然還是要讓你記得住
如果只是之後有人問了你這老師如何
而你的回答只是「這老師不錯」「這老師很好過」
我想這個老師絕對不是符合你心目中
最好的老師。
而在最近,我想我找到長這麼大以來
覺得是我在結束學生生涯中
屬於我的 最好的老師。
或許 在被現在就學的同學看到我這樣寫
可能 會覺得我是否太過諂媚這個老師
或是 會覺得我是否太過大題小作於這個老師
不過我認為 我說他是一個很棒的老師
相信現在班上的同學並不會說 不。
因為 他上課很認真卻又不嚴肅
因為 他記著每個人的臉卻又不忘記每個名字
因為 他體貼每個同學卻又不忘原則
因為 他除了上課之外還能準時接送小孩。
聽說 他是個很有女學生緣的老師
原本我並不以為然,畢竟這種話誰都能說
之前我甚至認為會被這樣想
是因為他眼角下的那顆桃花痣。
但是上過他的課以後
覺得他之所以會有女學生緣
絕對不是臉上那顆痣
絕對不是面善那張臉
而是 他的態度及體貼吧。
我可以說
「你也知道,女生都很容易被一些有的沒的感動。」
(就我而言,我是這樣想的沒錯…)
雖然在給他上課的一年半間
我並沒有意識到 他是一個多好的老師
我在前幾天,還只是覺得,他會是之後別人問起來
會回答說「他是一個不錯的老師」的那種一般老師。
不過也在前幾天,在某一個時間,在某個瞬間
我當下感覺到,他果真,是我遇過最好的老師。
愈到期末,人會愈累
主要是因為報告的壓軸全都接連出招
最可怕的,就是這個老師的報告
就像我前面說的
他是個認真的老師
所以他的報告也是馬虎不得的 多 又難。
雖然如此,其實我還頗喜歡這學期要做的事
做做網頁,寫寫程式碼,貼貼喜歡的圖片
儘管有時候做到發火 做到青筋都要爆起
但是完成後的滿足感,還是非常吸引人的。
話說前幾天,也就是他變身為我遇過最好的老師的那一天
我已經在程式碼方面寫了一整天
卻又跑不出個所以然
惱火又惱火,覺得自己很笨
為什麼這麼簡單的事情都做不出來
之前想要詢問老師,卻又剛好沒來或是有來沒被我發現
不停地錯過,再加上坐了一整天都沒結果的心情
去找當天剛好在研究室的老師。
動作如同一般同學一樣制式
敲個門 拿出隨身碟 給老師看有問題的地方
詢問哪裡出了錯 有問題。
背對著我們的老師 突然說了一句話
「Jo,聽你的聲音就知道你遇到挫折,沒關係,我幫你們看一下,別搞得那麼累喔。」
看著他的背影 聽著他說的話
在極度疲累的我,總是有淚腺發達的習慣之下
忍著快要奪眶而出的淚水,壓抑著說著問題所在
不知道,那抖動不停的話,是否讓身後的組員發現?
不知道,那抖動不停的話,是否讓坐在前面的老師聽出來?
我是感動的
當他連看都還沒看到我,光聽聲音就知道我是哪一個人
我是感動的
當他聽聲音就知道這個人的心情是好是壞的時候
我是感動的
當他懂得體諒、貼心每個學生在這麼多付出與辛苦。
多看二眼他的背影,轉身離開研究室的我
把「最好的老師」的寶座,送給他。
就算有人覺得,這種感動實在沒必要
會讓自己那麼辛苦,還不是因為他的報告
但是,哪個老師的報告會輕鬆?哪個老師的報告會不累?
如果可以學到很多,可以多得到幾句貼心話
那我,會選擇做困難的報告,那些貼心,可是很少老師做得到的。
更何況,最好的老師班級好多好多
更何況,最好的老師學生好多好多
最好的老師很忙很忙,但他,還是不忘了給每個人
一句貼心的話。
就讓他 當之無愧吧。
那也是 他在每個學生心中,所應得的。
P.S我還是難以忘懷,在他成為最好的老師的隔一天,上課的他,在某一組同學報告後,難得的下課,只因為他發現站在門外的我們,正等著問他問題;我還是難以忘懷,為了解決問題,跑到夜間部去上課的我們,依舊還是得到許多的那些幫助。
我說,不簡單。
能夠找到一個,就要偷笑了
畢竟至少還有一個,讓你覺得他(她)很棒。
老師除了要好之外,當然還是要讓你記得住
如果只是之後有人問了你這老師如何
而你的回答只是「這老師不錯」「這老師很好過」
我想這個老師絕對不是符合你心目中
最好的老師。
而在最近,我想我找到長這麼大以來
覺得是我在結束學生生涯中
屬於我的 最好的老師。
或許 在被現在就學的同學看到我這樣寫
可能 會覺得我是否太過諂媚這個老師
或是 會覺得我是否太過大題小作於這個老師
不過我認為 我說他是一個很棒的老師
相信現在班上的同學並不會說 不。
因為 他上課很認真卻又不嚴肅
因為 他記著每個人的臉卻又不忘記每個名字
因為 他體貼每個同學卻又不忘原則
因為 他除了上課之外還能準時接送小孩。
聽說 他是個很有女學生緣的老師
原本我並不以為然,畢竟這種話誰都能說
之前我甚至認為會被這樣想
是因為他眼角下的那顆桃花痣。
但是上過他的課以後
覺得他之所以會有女學生緣
絕對不是臉上那顆痣
絕對不是面善那張臉
而是 他的態度及體貼吧。
我可以說
「你也知道,女生都很容易被一些有的沒的感動。」
(就我而言,我是這樣想的沒錯…)
雖然在給他上課的一年半間
我並沒有意識到 他是一個多好的老師
我在前幾天,還只是覺得,他會是之後別人問起來
會回答說「他是一個不錯的老師」的那種一般老師。
不過也在前幾天,在某一個時間,在某個瞬間
我當下感覺到,他果真,是我遇過最好的老師。
愈到期末,人會愈累
主要是因為報告的壓軸全都接連出招
最可怕的,就是這個老師的報告
就像我前面說的
他是個認真的老師
所以他的報告也是馬虎不得的 多 又難。
雖然如此,其實我還頗喜歡這學期要做的事
做做網頁,寫寫程式碼,貼貼喜歡的圖片
儘管有時候做到發火 做到青筋都要爆起
但是完成後的滿足感,還是非常吸引人的。
話說前幾天,也就是他變身為我遇過最好的老師的那一天
我已經在程式碼方面寫了一整天
卻又跑不出個所以然
惱火又惱火,覺得自己很笨
為什麼這麼簡單的事情都做不出來
之前想要詢問老師,卻又剛好沒來或是有來沒被我發現
不停地錯過,再加上坐了一整天都沒結果的心情
去找當天剛好在研究室的老師。
動作如同一般同學一樣制式
敲個門 拿出隨身碟 給老師看有問題的地方
詢問哪裡出了錯 有問題。
背對著我們的老師 突然說了一句話
「Jo,聽你的聲音就知道你遇到挫折,沒關係,我幫你們看一下,別搞得那麼累喔。」
看著他的背影 聽著他說的話
在極度疲累的我,總是有淚腺發達的習慣之下
忍著快要奪眶而出的淚水,壓抑著說著問題所在
不知道,那抖動不停的話,是否讓身後的組員發現?
不知道,那抖動不停的話,是否讓坐在前面的老師聽出來?
我是感動的
當他連看都還沒看到我,光聽聲音就知道我是哪一個人
我是感動的
當他聽聲音就知道這個人的心情是好是壞的時候
我是感動的
當他懂得體諒、貼心每個學生在這麼多付出與辛苦。
多看二眼他的背影,轉身離開研究室的我
把「最好的老師」的寶座,送給他。
就算有人覺得,這種感動實在沒必要
會讓自己那麼辛苦,還不是因為他的報告
但是,哪個老師的報告會輕鬆?哪個老師的報告會不累?
如果可以學到很多,可以多得到幾句貼心話
那我,會選擇做困難的報告,那些貼心,可是很少老師做得到的。
更何況,最好的老師班級好多好多
更何況,最好的老師學生好多好多
最好的老師很忙很忙,但他,還是不忘了給每個人
一句貼心的話。
就讓他 當之無愧吧。
那也是 他在每個學生心中,所應得的。
P.S我還是難以忘懷,在他成為最好的老師的隔一天,上課的他,在某一組同學報告後,難得的下課,只因為他發現站在門外的我們,正等著問他問題;我還是難以忘懷,為了解決問題,跑到夜間部去上課的我們,依舊還是得到許多的那些幫助。
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